Среди 9 классов была проведена Игра-викторина "Мир профессий и я". Цель игры: дополнить свои знания о мире профессий. Задачи игры: раскрыть  понятие «Классификация профессий»; изучить формулу выбора профессий; познакомиться с терминологией мира профессий.

🙄 Часто педагоги склонны пренебрегать своими границами, а они нужны, чтобы оберегать вашу личность, сохранять энергию, защищать самооценку, взгляды и принципы. Это невидимые ограждения, которые берегут ваш психологический комфорт и свободу.  Проверьте высоту внутренних барьеров. Сколько высказываний подходит вам? ⬇️ ➖ На вас навешивают слишком много и пользуются вашей отзывчивостью; ➖ В первую очередь помогаете другому человеку, а свои потребности оставляете на потом; ➖ Вы не знаете, как

Развитые гибкие навыки, или soft skills, требуются любому современному человеку. Делимся подборкой видеороликов и подкастов на эту тему. Надеемся, они будут интересны и вам, и вашим ученикам. 🔹 «Soft skills — что это такое и с чем это едят» Ссылка: https://znanierussia.ru/library/podcast/… 🔹 «Школа — время действовать» Ссылка: https://znanierussia.ru/library/video/sh… 🔹 «Как раскрыть и реализовать свой талант» Ссылка: https://znanierussia.ru/library/video/ka… 🔹 «От увлечения наукой к

Разработка урока "Диаграмма" учителя Моисеевой Ольги Сергеевны и доклад на тему: "Роль родного языка при обучении английскому языку" учителя английского языка Рақышевой Қымбат Өмірзакқызы были опубликованы в Республиканских научно- методических журналах: "Познание мира в цифрах", "Английский в школе, колледже и ВУЗе"

Методическая копилка  Джайчубекова А.С, Мадьярова.А.С «Проблема культуры речи в современном обществе» Жексембаева.Н.К  «Алтын Сақа»

Учителя нашей школы продолжают делится своим опытом на страницах республиканских изданий и сборников! Вершинина О.В. "Формирование учебных компетенций на основе развития творческого мышления младших школьников. Москалева О.В. "Повышение качества преподавания и обучения через Критериальное оценивание"!!!

Проверка тетрадей💼👜 отнимает много времени и сил. Можно ли сделать её проще? Конечно! Делимся несколькими лайфхаками.    👔1. Включите проверку тетрадей в рабочий график.  Многие педагоги проверяют работы учеников поздним вечером или даже ночью. Откажитесь от такой практики. Во-первых, проверяя тетради уставшими, в полусонном состоянии, вы тратите гораздо больше времени и даже можете пропускать ошибки учеников. Во-вторых, рано или поздно такой подход приведёт к выгоранию. Старайтесь проверять

Детям бывает сложно понять себя, оценить эмоции и справиться с переживаниями. Но этому их можно научить с помощью методов рефлексии, которые позволят понять своё состояние, выявить проблемы и поразмышлять над желаниями. 🔖 «Три вопроса» В конце дня спросите у ребёнка, что ему понравилось в сегодняшнем дне, с какими трудностями он столкнулся и что с ними можно сделать? 📡 «Измеритель настроения» Нарисуйте цветовую шкалу, где каждый цвет будет обозначать определённое настроение — от очень хорошего